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日本修士直考輔導項目

日本修士直考 輔導項目

入學身份:修士
856人直考成功
  • 入學時間:
  • 4月   9/10月
  • 學歷要求:
  • 專科或以上學歷
  • 語言要求:
  • 需要英語和日語成績
推薦服務
入學時間:4月  9/10月
入學身份:修士
630人申請成功
入學時間:4月  9/10月  12月
入學身份:研究生 修士
675人申請成功
  • 項目描述
  • 申請流程
  • 申請案例
  • 學生口碑

1.項目介紹

  早些年由于國內對日本讀研信息的匱乏,很多學生和家長認為去日本讀研語言學校是必經過程,而實際上對于已經具備了一定語言能力的同學來,直接參加修士考試毫無疑問是最為節(jié)省時間方式之一。所以直考也是近些年除了研究生(旁聽生)之外,受到很多學生垂青的方式。因為我們針對這部分學生提供了修士考試1對1輔導的課程項目,并在此基礎上保留了材料制作、面試輔導等配套服務,為不同需求的學生提供最為適合的服務。

2.項目目的

  對已國內的學生來說,在獲取考試資料、做針對性備考上會比較困難,經常無從下手。而我們提供的修士考試的專業(yè)性輔導,正是幫助那些立志直考的學生解決這一難點,并幫助他們在專業(yè)上面能更進一步,用最短的時間實現(xiàn)自己的名校夢。

3.適合對象

  有一定的日語和英語能力,對日本讀研有清晰的認識,目標明確,學習能力較強的學生。

4.項目包括

  1)1對1基礎課程輔導。

  2)1對1專業(yè)課程輔導。

  3)1對1過去問題講解。

  4)研究計劃書等申請文書指導及制作輔導。

  5)修士面試輔導。

  6)出愿、在留資格、簽證辦理。


1.留學規(guī)劃階段

  a、與學生進行詳細溝通,全面了解學生的背景信息。

  b、根據(jù)溝通結果,為每一個學生制定專屬的《申請計劃書》。

  c、嚴格按照《申請計劃書》,督促學生提高語言能力以及學習成績,整體提升學生的申請背景。

  d、與學生家長保持良好的溝通關系,及時將指導過程中出現(xiàn)的問題進行反饋和解決。

2.課程輔導階段

  此階段即為正式授課階段。給學生提供:日語寫作、基礎知識及考點講解、名校過去問題講解、學術文章索引指導、研究計劃書書寫指導、志望理由書書寫指導、郵件書寫指導、專業(yè)課輔導等不低于30學時的網絡1對1課程。

3.文案準備階段

  此階段學生需要在咨詢老師的指導下按時準確地提交畢業(yè)證明書、學位證明書、成績單、推薦信等所需的材料,并完成所有材料的制作。

4.聯(lián)系導師階段

  a、得到學生認可后,申請老師開始與日本大學院教授進行聯(lián)系,提交研究計劃書以及相關申請材料。

  b、申請老師根據(jù)大學教授的回信,及時與學生進行溝通。對于日本大學教授安排的各種作業(yè),會敦促并協(xié)助學生完成,直至取得教授的承諾。

  c、如果教授安排面試,申請老師會根據(jù)教授情況及時和學生溝通,在面試前對學生進行指導向,向學生提供教授信息、郵件往來、面試常見問題集以及參考解答方法、應對建議。

5.考試階段

  a、在獲得教授的考試許可或者可以直接出愿的情況下,協(xié)助學生辦理出愿手續(xù),審查并提交出愿材料。

  b、協(xié)助學生辦理旅游/商務簽證、住宿等赴日考試期間的必要手續(xù)。

6.在留申請階段

  a、申請老師指導并審核學生的在留資格認定證明書申請材料,并提供翻譯服務。

  b、申請老師協(xié)助學校或在日行政書士向日本入國管理局提交在留資格認定證明書申請材料,并密切關注在留資格認定證明書申請進展,完成申請手續(xù)。

  c、申請老師收到在留資格認定證明書原件后,會將必要原件郵寄返還給學生指定地址。

7.簽證申請階段

  a、申請老師獲得學生授權,指導并審核學生準備簽證所需材料。

  b、申請老師指導學生聯(lián)系戶口所在地的簽證代辦處送簽。

  c、學生如有需要,樂申日本可提供在日接機以及住宿的申請服務,費用按實際花費由學生負擔。

8.行前指導階段

  a、免費為學生進行行前指導。

  b、指導學生赴日前行李準備、過海關注意事項以及在日生活、打工等注意事項。

9.赴日后階段

  a、學生赴日后,如果在生活方面遇到困難,會積極給予必要的指導。

  b、學生赴日后,如果在學習研究方面遇到困難,會積極給予適當建議。

  c、學生赴日后,如果有繼續(xù)升學的需求,會熱心給予指導和建議。

  d、學生家長如有赴日探親等需求,會積極給予必要指導和幫助。



名古屋大學醫(yī)學部申請合格案例

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  • 出身校:
  • 年級:
  • 專業(yè):
  • GPA:

雙非普本我上岸大阪大學啦

陸同學 大阪大學(工學)  |    

  • 出身校:煙臺大學
  • 年級:
  • 專業(yè):核工程
  • GPA:83
  • N1

日本茶學研究生申請合格

袁同學 三重大學(生物資源學)研究生 | 2020年10月  已入學

  • 出身校:安徽農業(yè)大學
  • 年級:16級
  • 專業(yè):茶學
  • GPA:2.73/4
  • N2

日本留學《早稻田大學》修士申請合格!

周同學 早稻田大學(日本語教育)修士 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:復旦大學
  • 年級:19級
  • 專業(yè):日本語言文學
  • GPA:3.71/4
  • N1 171
  • 英語 無

日本留學《大阪大學》研究生申請案例

羅同學 大阪大學(國際公共政策研究科)研究生 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:中山大學
  • 年級:13級
  • 專業(yè):法學/日語二外
  • GPA:3.85和4.48
  • N1 157
  • 托業(yè) 840

日本留學《御茶水女子大學》研究生申請案例!

王同學 御茶水女子大學(幼兒教育)研究生 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:上海師范大學天華學院
  • 年級:18級
  • 專業(yè):幼兒教育
  • GPA:85
  • N1 114
  • 托福 79

日本留學《靜岡縣立大學》研究生申請案例!

劉同學 靜岡縣立大學(國際言語文化)研究生 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:XX航空職業(yè)技術學院
  • 年級:18級
  • 專業(yè):機場運行
  • GPA:85.58
  • N1 150

日本留學《東北大學》研究生申請案例

楊同學 東北大學(農學研究科)研究生 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:成都大學
  • 年級:18級
  • 專業(yè):食品安全與工程
  • GPA:80.65
  • N2 合格
  • 托業(yè) 720


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活動時間:2016-03-15
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